La Semaine Bleue 2023

Partage d'activités avec les ainés de la commune.

  
     
 
   Les CM2a ont partagé un repas et sont allés au cinéma.

 Les CM2b et les CM2 du double niveau ont assisté à une intervention des pompiers.

 Les CE1-CE2 ont participé à un atelier mémoire.
 
     
 
       
   

Repas et cinéma
de la Semaine Bleue

Jeudi 5 octobre, à l’occasion de la Semaine Bleue, la classe de CM2A a été invitée à venir partager le repas de midi avec les membres du Club du Bel Âge. Pour cela, il nous avait été demandé de porter du bleu, et les élèves ont bien joué le jeu. Ce moment de partage fut l’occasion de discussions intergénérationnelles appréciées par toutes et tous.

 
 


 
 
 

Semaine bleue – Témoignages des enfants


« J’ai adoré ce magnifique moment, on a discuté, rigolé et on se racontait des anecdotes, c’était un moment agréable. » Gabriel

« J’étais très content d’être à côté de mon arrière-grand-père et il était très content aussi. » Lucas

 
     
 
 

« Nous étions avec des arrière-grands-mères sympas qui nous racontaient leurs passés et nous nos présents et futurs. C’était marrant ! Elles nous parlaient de leurs maris et avaient beaucoup de choses à nous dire. Les personnes âgées étaient gourmandes car elles pensaient que des jus ça les rajeunissait. » Raphaël

« On a parlé de foot et de rugby. » Tom
 
     
 
 

« On s’est installé à côté des personnes du Bel Âge, devant moi il y avait même une ancienne maitresse d’école. » Hugo

« Moi j’étais assis à côté de Georges, il adorait le vélo et le foot, il regardait la coupe du monde de rugby. (...) Pendant le repas j’ai parlé avec Clothilde, elle est née au Cameroun et elle fait de l’aquagym. » Baptiste

 
     
 
 

« On a découvert deux femmes du club du Bel Âge. (...) Elles nous ont dit qu’elles savaient encore leurs tables de multiplications et on a posé quelques multiplications et elles ont répondu à tout et en plus elles avaient tout juste. » Owen

« J’étais à côté du doyen et il allait prendre l’avion pour la première fois de sa vie pour aller en Corse. Il avait 94 ans. » Louis
 
     
 
 

« J’ai adoré cette journée car on a bien mangé, beaucoup parlé et j’ai aimé le film. À cette journée je lui mettrais 9/10 car on a travaillé le matin. » Martin

« La dame à côté de moi m’a parlé de sa vie et qu’elle avait vécu la guerre. » Jonas
 
     
 
 

« On a regardé un film trop bien avec eux, il s’appelle
« Adopte un veuf » et il parle d’une personne âgée qui loue des chambres dans son appartement sauf qu’il met beaucoup de temps à s’habituer et du coup c’est trop drôle et génial. » Ana

« J’ai aimé avoir partagé une journée avec des personnes plus âgées que moi car elles étaient gentilles, attentionnées et rigolotes. » Léna
 
     
 

Suite à ce repas, la classe fut invitée également à se joindre aux membres du Club du Bel Âge pour une séance de cinéma à l’Auditorium. Le film au programme était « Adopte un veuf » avec André Dussollier, une comédie traitant de la cohabitation intergénérationnelle.

Ces deux moments furent une vraie réussite et la classe remercie la Mairie et le Club du Bel Âge pour leur accueil.

 

 
     
     
   
     
     
 
 

Les pompiers aux
Deux Chênes

Deux pompiers volontaires sont venus en salle polyvalente, devant les CM2A et les CM2 du double niveau. Une dizaine de personnes âgées étaient présentes.
 
     
 
 

 
     
  Les pompiers ont consacré une partie à « quoi faire en cas de malaise d'un individu ». Les élèves participaient activement en disant qu'il fallait prévenir un adulte, appeler le 18 ou le 15. Les pompiers ont précisé que si les enfants sont 2, un reste avec la personne qui a subi un malaise, pendant que l'autre va chercher quelqu'un pour téléphoner aux urgences.  
     
 
 

 
     
  Ils ont dit qu'il fallait demander à la personne si elle nous entendait, presser la main si elle ne pouvait pas parler, la mettre en PLS, Position Latérale de Sécurité. Un élève mimait la personne évanouie.  
     
 
 

     
    Ils ont sorti un mannequin pour montrer les gestes de premiers secours, ainsi qu'un défibrillateur, qu'ils ont mis en marche.